Aquí tenemos el mapa conceptual de la aplicación de las TICS en la Educación Infantil.
martes, 30 de octubre de 2012
domingo, 28 de octubre de 2012
sábado, 13 de octubre de 2012
La inclusión delas nuevas tecnologías en el aula.
La Inclusión De Las Nuevas Tecnologías En Las Aulas De Educación Infantil.
Estas son algunas de las ventajas:
-Creamos en los niños conocimientos para su background informático.
-Desarrolla la forma de pensamiento natural, ya que con la tecnología conseguimos aprender de forma no lineal.
-Son motivadoras.
-Ofrecen muchos recursos para todos los niños y en especial para los ACNEE.
-Favorecen la interactividad, pudiendo haber varios niveles.
Algunas de las desventajas podrían ser:
-Pueden aislar al niño si éste abusa de ellas.
-Tienen un coste muy elevado.
-Privan al niño de experiencias sensoriales.
-Necesitan actualizarse continuamente.
-Pueden provocar problemas inesperados (por pérdida de la conexión a internet, por ejemplo).
-Mata la creatividad de los profesores.
Pero hay que tener en cuenta que las desventajas están relacionadas con un uso abusivo de las nuevas tecnologías.
Estas son algunas de las ventajas:
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| La tía de Juan Carlos. |
-Desarrolla la forma de pensamiento natural, ya que con la tecnología conseguimos aprender de forma no lineal.
-Son motivadoras.
-Ofrecen muchos recursos para todos los niños y en especial para los ACNEE.
-Favorecen la interactividad, pudiendo haber varios niveles.
Algunas de las desventajas podrían ser:
-Pueden aislar al niño si éste abusa de ellas.
-Tienen un coste muy elevado.
-Privan al niño de experiencias sensoriales.
-Necesitan actualizarse continuamente.
-Pueden provocar problemas inesperados (por pérdida de la conexión a internet, por ejemplo).
-Mata la creatividad de los profesores.
Pero hay que tener en cuenta que las desventajas están relacionadas con un uso abusivo de las nuevas tecnologías.
Conceptos Básicos de la Sociedad del Conocimiento:
Aquí vamos a analizar los conceptos que están enmarcados dentro de la Sociedad del conocimiento.
Brecha Digital: la conforman las diferencias sociales que se generan al disponer o no de tecnologías de acceso a la información, (ordenadores, internet, móviles inteligentes, etc...).
Inclusión digital: ayudar a las personas que están fuera del mundo digital para que puedan acoplarse a la actual sociedad digital. Como docentes debemos transformar la sociedad para mejorar el conocimiento.
Alfabetización digital: es lo que deben hacer los docentes para evitar la brecha digital y fomentar la inclusión digital .
Backgraund informático: son los conocimientos relacionados con el mundo digital de los que parte una persona para enfrentarse a las nuevas aplicaciones.
Brecha Digital: la conforman las diferencias sociales que se generan al disponer o no de tecnologías de acceso a la información, (ordenadores, internet, móviles inteligentes, etc...).
Inclusión digital: ayudar a las personas que están fuera del mundo digital para que puedan acoplarse a la actual sociedad digital. Como docentes debemos transformar la sociedad para mejorar el conocimiento.Backgraund informático: son los conocimientos relacionados con el mundo digital de los que parte una persona para enfrentarse a las nuevas aplicaciones.
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